زمن الذكريات الجميلة، التي تجددت بلقاء أخي وصديقي: عبدالعزيز الفريدي -حفظه الله-، كان
وما زال أيقونة في الدراسة، متفوقًا في الدرجات، تلتف حوله القلوب، تعاملٌ
لطيف، مستمع متيقظٌ، محاور متألق ، يشيد صروح السمعة الطيبة ، تتبعه العقول، فكرٌ
نيرٌ، متعدد الأبعاد. كان قدوة حفَّزني وأرشدني
على تملك جناحين شهادة علمية جامعية، ودراسة اللغة الإنجليزية، وتحقق ذلك بفضل
الله.
مع مرور السنين زادت
الصداقة توهجًا وألقًا، رغم الانشغالات وقلة التواصل لضعفي في تملك المهارة، وكذلك
ظروف الحياة المهنية والاجتماعية، رغم ذلك كان يفرض تواجده مع غرة المهنين في
الأفراح، وأوَّل المواسين في الأتراح.
العقل المبدع، الذي
يولد الأفكار الأصيلة، المبتكرة، قابلة للتطبيق.
يقال "الإبداع
هو التفكير المرتبط بـ: (الأفكار-الخيال-الإلهام-الحدس-البراعة)".
"الإجراءات التي
تؤدي إلى منتجات وأفكار وإجراءات ومناقشات أصيلة ومفيدة"
بعد التأمل الطويل في
الطائر الأزرق، والتحليق في فضاءه، لاحظ المعرفات وعناوينها (دلاتها المباشرة،
المتوارية)، كالمدن في البلدان بثقافتها، تنوعها، إثراءها، الذي نتج عنه (تغريدة
خارج النص).
عن دار الوتر السابع
للنشر والتوزيع، الطبعة الأولى 1442هـ -2021م، التنسيق الداخلي، وكالة حرف
الأدبية، 134 ورقة من القطع المتوسط، جمع وإعداد: عبد العزيز الفريدي، بمشاركة
حوالي 40 من المؤلفين بمقالة أو نص أدبي عن الملف التعريفي لحسابتهم في (تويتر).
النفس البشرية معقدة
للغاية، متقلبة، التفاعلات داخلها نظامها متعدد... لذا الإجابات محيرة ومتباينة
على السؤال: (من أنت)؟
المنتج الإبداعي الذي
ساهم به الكتاب بحروفهم الوجدانية (الذاتية)، مفاهيمهم، خلاصهم تجاربهم، اعتقاداتهم
المؤمنين بها: نشارك بنماذج من التعاريف، ونبذة من التفسير:
· لأن الكتابة فعل
بقاء... أكتب: الكتابة فعل بقاء، فعل خلود، وفعل استرجاع وتذكر، ولهذا السبب كنت
أظن الكتابة هي المخلص الدائم. أ.سعد
الأحمد.
·
ولدت وفي فمي ملعقة من أدب: في مدينة الطائف في الثمانينات ترعرعت في
مجتمع فصيح بليغ، يُعنى بالقراءة والنقد، كان لذلك التأثير في تشكيل شخصيتي. (أديب) محمد مرشد.
·
كل ما أكتبه، يعود إلي: شعرت بأن ما أكتبه هو في الحقيقة طفل لي، نحن
لا نستطيع حجر الأطفال لحماتيهم، وكذلك النصوص يجب تغذيتها بشكل سليم، القارئ
الوحيد الذي يستطيع فهم السطور، والحفاظ عليها. أ.وفاء الفالح.
·
أنثى معجونة بالقلق: تقيم احتفالاً بعيد ميلادك، وبدلًا من أن تكون
سعيدًا به يقضمك القلق لعدم انتهائك من التجهيزات في الوقت اللازم. أ.بدور المالكي.
·
إنسان اختارت لي المهنة دور.. واخترت لحياتي أدوار: بين عمل الإنسان الذي
يهواه وبين عمله الذي يقتات منه، يكتشف الإنسان حجم (الهوه) التي قد تجعل حياته
عبارة عن محطتين منفصلتين، أو ينجح في جعلها محطة واحدة متماسكة. أ.محمد السواط.
·
شخصية أتعبها المكوث في جوف الكلمات: من أعظم الدروس التي
رأيتها في هذه الحياة، نعمة الأب، منذ رحيل أبي شعرت بأنني فقدت شخصًا عظيمًا ومهمًّا،
وكان هو الدافع الوحيد الذي جعلني أطور من نفسي، وأبدع.
أ.محسن الفايز.
·
أرسم الحرف بألوان التفاؤل: الألوان كمشاعر القلوب، تشكل فرحا وأملا
وحنينا! د.مشعل عبدالله.
·
مضيئة مثل نجمة، رحبة كالفضاء: للطفلة التي تلامس في
السحاب المحمل بالغيث المنهمر شبها لا ينتهي بها، للطفلة التي ترى في العناد ومواجهة
الصعاب فوزاً وخروجا من كل مأزق يواجهها. أ. العنود الحربي.
·
عندما انتهيت من بناء السفينة، جف البحر: وضعي الحياتي، ومرحلة
المراجعة والتساؤل والتأمل، فلم أكن أريد تحديداً للمعنى أو حصراً للدلالة، فكل ما
تكنزه العبارة وارد، وله حظه من التقدير ونصيبة من الاعتبار.
أ. خلف القرشي.
الرأي والفوائد:
·
تتجمع الخبرات والتجارب في قالب إبداعي مختصر من مجموعة من الكتاب.
·
إكرامنا في كشف خفايا مشاعرهم وأفكارهم.
·
قد يترجم الإنسان ذاته إلى ما يصبو إليه عاجلاً أم آجلاً.
·
مزجت الهواية عند معد المادة مع المهنة وجودها في الإضافة عليها بالابتكار.
·
المحتوى يتجلى الجهد فيه، التحفيز على المشاركة، التواصل، التجاوب،
الاختيار.
·
دروس وعبر مكتسبة، ثروات معرفية وشعورية متنوعة المصادر.
·
تكتب الكلمات والتدوينات الحالات قبل العمل ثم أثناء ولادة النص.
· "الاصدقاء هم شعلة الأيام
الحالكة والليالي العاتمة، هم بساتين فرح ومرايا صدق، يأتون بنواياهم البيضاء
يحدثون الفرق في داخلنا يعانقون القلوب قبل الكفوف ويأخذونا من البؤس إلى الفرح. هم
نعمة وعائلة أخرى وعالم رائع بلا رتوش". أ. نسيم منور.
·
الإصدارات التي تنفّذ جماعية كاملة أو جزئيّة، حديقة غنّاء بالورد،
سبق اطلاعي على أمثلة منها: (سير الأمهات)، (همس الأماني)، (محمد عابس –قراءات
ومشاهد)
محمد بن إبراهيم الزعير.
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق